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第四部分 行政管理 5 c& H$ N5 a3 T
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第一章 政府职能及其转变
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第一节 政府职能的涵义和作用 ( [& m3 O" P' ~4 I# N3 z# g
1.准确理解政府职能的涵义及其所包含的四层意思。
7 m& B: w( x& M! g) S& h2.了解政府职能的发展变化以及各阶段的特征。
9 d& s: c8 D* n# e% }, o1 K- g3.深刻认识政府职能的重要地位。 0 P% {$ z& ?% ]
第二节 政府职能体系
' \5 h9 l( T6 i p0 j1.掌握政府职能的几种分类方法。 + j% {% E2 |* D7 |: C" p, N
2.了解政府基本职能的主要内容,并能举出实际中的例子。 8 M; K: N2 e$ S7 [2 |4 D
3.理解政府层级职能涵义及其划分的部分原则、基本类型。 3 `2 X8 N6 h; q, e# v- {
4.了解政府管理运行职能涵义及其各部分的主要内容。 1 e+ L6 Y) @+ U8 T- I5 C: A1 g
第三节 政府职能转变 & }" L) J" g+ v/ Y/ C! f# b
1.了解影响与制约政府职能转变的要素,并能结合实际掌握运用。 3 ]& E- {& U% Z% }- f
2.理解并掌握政府职能转变的主要内容。
% T2 y9 V8 P8 V6 n3.政企分开是当前政府职能转变的关键,了解政企分开的内容及其措施。 - p9 w: V, j5 [& \- K4 _
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第二章 中国政府机构及其改革 i C9 Q3 M) B, j+ ^' `& y4 C
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第一节 政府机构概述 5 P, ~1 N$ m. ?
1.准确理解政府机构的涵义及其包含的三层意思。
! A6 w+ h; B# E K: ]2.掌握政府机构与非政府机构之间的关系,并能做出准确区分。
g2 X, {- e+ S3.机构编制管理是政府组织管理的一项重要内容;知道我国机构编制管理的主管部门,并掌握机构编制管理的主要内容。 ( X) u M0 ^% t- G3 X
第二节 政府机构设置的原则 / j7 n5 y- g2 v/ L) V [
1.了解职能优先原则的涵义,并能结合政府机构改革实际加以运用。
0 ^ j% V- R4 v, _- U2.了解完整统一原则的主要内容。
+ Z1 }9 H2 L+ s) W4 S- E3.理解管理幅度与管理层次相适应原则,并熟练掌握具体应用的几条规律。
/ q7 c. X: }0 Z& j/ V, E% O% `7 z4.理解权责一致原则的涵义并能结合实际灵活运用。 V. x6 G& }* s; H+ d0 q/ i
5.了解精简与效能的关系,掌握精简与效能原则的主要内容。
1 D/ {1 W% @* K! |: N6.了解依法设置原则的主要内容。
8 @6 x4 K, O! \: h: D第三节 政府机构改革
/ c( T8 k9 x7 j- `7 u: g% @# c1.结合我国政府机构改革的实际,了解机构改革的基本动因。 * {" X9 y3 r. s9 `0 W9 E3 x
2.了解我国政府机构改革的“渐进式”特点,以及各阶段改革的突破。 . h, I& t' e/ }) O
3.理解1998年国务院机构改革的目标、原则及其成效。 4 {% d3 u6 D& j3 w0 @, s
第四节 现行各级人民政府的架构
+ k F, E# `; Q4 m4 P% b0 B1.了解国务院的性质、组成和任期、领导体制、会议制度等。 $ b) \% [8 v D! f
2.掌握国务院所属行政机构的各种类型,并能做出具体区分。 5 L' p* t3 y& x
3.了解地方各级人民政府的基本特征,包括性质、地位、组成和任期、领导体制等。
# W. u+ [- X* f, e4.了解地方政府工作部门与垂直管理部门、派出机构之间的区别;知道垂直管理部门和派出机构的几种类型。 m9 ?( J5 V L; T n
5.了解1999年地方政府机构改革的基本思路。
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第三章 国家公务员制度
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) K7 ]9 N" m0 H, S4 n5 N7 d& X$ S/ c第一节 我国公务员制度的建立及其特色 ; y' \1 a+ n0 F0 j
1.了解国家公务员及其制度的涵义;了解我国公务员制度的建立过程。
2 [* d0 o( p, z3 R+ w% v! K" A% j2.从两个不同角度进行比较,了解中国公务员制度的特色。 , h. f" G3 H2 b
第二节 完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍 3 s: B+ ~: i% ]6 E* ^, s
1.领会国家公务员队伍“高素质”的内涵。
) A# v; W' p, {9 ?, }0 r2.领会国家公务员队伍“专业化”的内涵。
4 D$ w( }8 C# _1 {. e% W3.了解完善我国公务员制度的目标和指导思想。 1 g6 {( _2 Z% C
第三节 我国公务员制度的基本内容
) J) H, r# P4 r7 h( t: c/ _1.了解并能区分国家公务员制度实施的人员和机关范围,以及参照实施的机关。
+ i1 C/ k q2 P' Z) |2.了解我国公务员的义务和权利。 $ k$ w/ k) i+ n& ~ Q; W7 A
3.理解国家公务员录用制度的涵义、录用的前提条件和职务范围;了解国家公务员的录用原则和录用程序。 3 d1 Y$ D8 V( G8 F% Q
4.理解国家公务员考核制度的涵义、考核范围及有关规定,能做出具体区分;了解考核原则,掌握考核内容和标准,了解考核方法、程序及考核结果的使用。
* h' N' w9 N: L# X% I5.了解国家公务员奖励制度的涵义、奖励原则及条件;掌握奖励的种类及权限。
5 G$ _$ [- n; M. t( j. ]: j" S+ P9 E6.了解国家公务员纪律内容及行政处分的条件和原则;掌握行政处分的种类及权限;注意区分行政处分与行政处罚、刑事处罚之间的不同;了解行政处分的解除期限以及“解除”与“撤销”之间的区别。
+ g1 z3 u* @) N& f- {& G$ ^7.了解国家公务员培训的类型及培训施教机构;掌握公务员交流的几种形式;掌握公务员回避的五种法定亲属关系及三种回避类型。 $ f3 H4 O4 p' E) H) l
8.掌握国家公务员工资构成的形式;了解国家公务员的保险制度和福利制度。 ) Z! K! Z( `% z0 M( e0 j3 L, L7 _
9.了解国家公务员的辞职条件及辞职程序;了解国家公务员的辞退条件、辞退程序、辞退限制规定及辞退后的相关措施;了解国家公务员退休制度的有关规定。 3 q7 V& E4 k- j7 m
10.了解国家公务员申诉和控告的涵义及申诉控告权利的主要内容;掌握受理公务员申诉和控告的机关;了解公务员申诉和控告的程序。
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第四章 行政领导
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' K8 ?' C, A# H; H第一节 行政领导体制
; o2 v: ^1 C( X' X/ ?) u$ _1.理解并掌握行政领导体制的不同类型及其涵义,并能结合实际加以区分。 3 O8 U9 ^7 s* w8 q2 E. u
2.理解行政首长负责制的涵义;了解我国政府行政领导体制的演变及行政首长的范围;理解我国行政首长负责制的基本内容。
; x0 {4 l: _; b) `第二节 行政领导及其职务升降与任免
$ a) B2 v6 |0 j8 x6 c. g. J1.了解行政领导的涵义,掌握行政领导职务序列和非领导职务序列的主要内容。
8 { `) Z5 \% t2.掌握行政领导者产生的几种方式;了解各种产生方式的主要特点。
8 s5 a# }5 X7 s5 q6 ?" b3.了解行政领导晋升的主要原则;理解并掌握行政领导职务升降的人员范围;掌握行政领导职务晋升的资格条件和程序;了解行政领导降职的条件和程序。 * x7 {2 R- s; I* ^9 Y
4.了解行政领导任免主体,并掌握各自的任免权限;了解行政领导职务任免程序与兼职规定。
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第五章 行政决策与执行、行政监督与协调 ! z. {( f P# p( w
$ ]3 p+ ~" S1 p( S* V* I% s0 Q' g第一节 行政决策
, e5 Q8 q4 Y" A' P1.了解行政决策的涵义,以及由传统经验决策转向现代科学决策的主要标志。 7 `+ p/ @4 v( ?- K2 T* `7 `
2.理解并掌握现代行政决策组织体制架构,并了解各自的涵义。 - n( E; t* J: q- s
3.了解行政决策的过程;掌握行政决策过程各个阶段的主要内容。 * T9 e5 X& U7 W$ W }
第二节 行政执行 % I& J0 L( R6 y% F' h/ i5 J
1.了解行政执行的涵义;理解并掌握行政执行的层级和主要手段。
; e% N4 o- {8 Q [+ E$ G$ e0 Y2.理解并掌握行政执行的五个主要环节。 p) [. P: l/ R, v* T
第三节 行政协调 2 C! r! y% q4 u/ i& ]9 d
1.了解行政协调的涵义及三层意思;理解并掌握行政协调的主要作用。
- _1 S/ ?0 c& m! l- h: M5 R6 c2.了解行政协调的类型;理解并掌握各种类型的运行机制。 + ^; U+ [ O: C+ C7 `2 U+ n* F' b
3.行政沟通是行政协调的前提条件,了解行政沟通的涵义并掌握其种类。
2 c3 p, z! R D第四节 行政监督 * g/ C0 r& }- y5 y' H
1.准确理解行政监督的涵义;了解加强行政监督的重要性。 8 i5 Y" x$ n$ q9 ]! e8 |3 ]( j. M8 Y
2.了解行政系统内部监督有哪两种;了解专门监督的涵义;掌握行政监察和审计监督的主要内容。 2 i/ O( ]% P6 q* x% `
3.了解行政系统外部监督有哪几种;掌握各种外部监督的主要内容。 |