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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  3 ]8 m4 L; y6 N; |. x! s

《公文写作与处理》复习要点

5 A% z' z. n9 N" k: W" a% c. A

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

}- V5 D1 G+ K- F o1 G& d: a

  写作时要避免出现下面的错误:

4 G2 l U( ^" Y2 T/ M

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

6 @0 A$ s; ?- ^7 F$ i, J

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

& k9 G$ L1 r/ ~6 Y( t' g4 r

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

9 y+ W, d/ V& p

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

" { {" H4 T# \5 u

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

/ X* |0 _% q; M: X. u6 D) h

  6.请示未获批准抄送下级。

0 D- }/ v# _" s) q

  7.该标明附件却未标出。

/ _; b5 k. H& p& c! P2 C% n- b

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

! m0 B/ T: r# M/ j# D2 m5 Y

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

6 A I6 r. l* O: d

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

0 t/ b! _. l1 M* P$ t( r

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

$ q0 O0 U: h: s% L' F' y

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

* L I+ n5 ~/ T4 c0 v5 @5 P( U+ {9 P

  4.需要清退的公文有哪些?

% S' d6 B/ y3 B+ A! _% @2 `

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

( [( x6 i( J) r; @/ b5 ?, ?9 ?

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

) S/ V2 T4 ]$ N+ i" n

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

* s' {" R/ h3 U6 j! M) L+ `

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

' |" z0 i m9 p0 ^' L1 a8 ?

  9.函、简报是否属于正式公文?

& M% c, a% m# B3 T$ k+ V- L$ s

  10.签发分为哪几种?

I) |; t; f+ ^; S

《行政管理》复习要点

" y) s; V, M0 `0 W, Q9 ]# {9 X# T6 S

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

" K! T- d& f7 Q, U6 w, r9 \' D

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

/ Z. z- ~4 m! F

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

- g2 j3 Y1 ?( y' V" U2 Y6 U8 g2 m

  3.国家公务员进口、出口的途径。

1 ?3 I' v8 f+ m& ~- P

二、在复习时要特别注意的知识点。

. m+ f4 d5 \, W# ~" K

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

0 T0 Y, K# k7 S7 W" i/ i

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

5 e1 |" ]8 ]# O# t% i

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

) P0 y$ f9 J: h" w3 x

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

4 C6 H; Q1 n7 s1 E7 u) W

  三、近几年出现的考点:

* _8 b) d8 S+ M* `* v7 L

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

8 ^. N. k7 e' U

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

, G8 i% [4 Z% {* x2 L& u0 c

  3.机构改革中的“三定”。

1 O+ b: P3 K7 v2 j" |# _; l

  4.国家临时机构和政府机构。

# A- q' Z$ L; K

  5.司法行政机关和司法机关。

1 z* \" I" K8 W1 n) X0 ?( A9 n$ L

  6.国家公务员的重点考核内容。

5 k$ M5 t% A% J: Q

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

+ h/ V A# c' p) S$ t2 c+ e6 o

  8.公务员申诉和控告。

$ S5 v& T1 u4 A

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

# }5 o4 ?2 Y" t1 g% o+ ^" ~! d* Q

《行政管理》知识体系

+ x' M R7 h) \2 v, ~8 M

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

' f/ k0 Y0 p' L( P1 |0 v9 f% ~1 g9 @

             政府职能体系

6 X# i) P, | D& U9 _

             政府职能转变


- M# c, }) o0 o% a4 D

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

, r+ p" A/ D" W; `

             政府机构设置的原则

1 m8 F6 T5 c I9 `1 H

             政府机构改革

5 P: T2 O4 \2 Z1 M$ p v9 p% ?

             现行各级人民政府的架构


1 T A7 n# F( r/ P8 {

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

. \$ n( |0 Y, i) \

                         我国公务员制度的特色

) M6 u; F* m2 B W

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

1 _7 C% c/ f: F4 O7 O+ {/ E6 A

                  我国公务员制度的基本内容:

- o5 B, L- Z; t& r

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

5 P# {; u( m( @7 x

                        录用制度

9 G- T9 r: M, _# ~

                        考核制度

' I6 P5 ]6 }( `3 w8 Y8 r

                        奖惩制度

) r" c: `0 `. n

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

3 s6 ]$ H" O3 K( u- s- k

                            任免制度

& z2 B8 o0 n4 y

                            培训制度

" i ]& [7 H' b+ d( y

                            交流制度

: u8 _& @8 s+ @, F. r0 ]3 H0 R' v/ F

                            回避制度

- e) W* A& Y1 y: z/ u: x

          工资、保险、福利、辞职、

1 W3 C/ | i2 q+ [- c" T& G

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

, h0 v$ g% r7 Z% |

                        辞职、辞退、退休制度

1 j! R5 c4 n) A ~5 a5 m

                       申诉控告制度


9 u5 q" d9 ?- A

  行政领导:行政领导的内涵

$ T' _# k# e5 n1 M, Y+ t

       行政领导的产生方式

: x( c5 U! F8 e5 J9 u* Z8 u1 v/ a

       行政领导的职能与素质


9 L$ d9 {, H% \, `1 |

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

* C( @% r) G8 E7 n

                       现代行政决策体制的构成

- ~6 k: S3 q& m" U$ s/ }

                       行政决策实施的模式

+ C6 n1 y r, H7 X) C- j: o

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

0 J' R+ @* S0 `; }* {: p

                       行政执行的环节

1 ?; d8 b/ S; m

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

3 y9 V) f4 q0 w& i6 Y

                       行政系统的外部监督体系

$ f0 j# B9 B: ~

                       强化廉政勤政监督约束机制

" B) U- D, T' c: h

                  行政协调:行政协调的作用

) W z' l; ?2 l; U' Q4 w$ V- b

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  3 M) w& @8 v/ y

《马克思主义哲学》的复习提要

$ ~6 }4 y! s0 w( F4 C; x

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

8 n4 m* Y+ r* \+ j# y/ L) r4 b

  哲学原理有:

: H4 `, W2 P8 |7 x q

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

, V' A; q0 {2 D$ k

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

* `& i: R9 _5 I# \" z

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

7 ]9 j& G! O- I* |& T' b

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

+ o* x5 U+ N9 X6 ?& X7 w

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

- ~) b$ A4 W& `2 @1 M5 Z% A8 Z

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

; K& b, \9 G2 m$ p

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

1 c( }, V/ c( d! U$ M. a q

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

S$ T9 c! F0 Z- M( I

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

, B/ o9 P, b+ o) Y

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

+ j$ ]& @: G/ q- h) r- j" {

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

* q- R" e8 E# W

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

: S5 S& c) [3 a$ a

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

C" s. n" s$ t' t

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

- B2 U/ N$ B# C

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

7 \' }6 ]2 [3 y. Z; N

  4.物质的惟一特性与固有属性。

& }/ \# `6 J; w- M$ \5 k" Q! W

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

8 B) B( q& u3 g& A

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

! x4 S% `. g; l) Y$ f. c

  7.质与量与事物是否是同一的。

3 G2 n% B, ~, q8 W9 \& K7 \9 w

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

, T4 O7 R0 O+ F2 b- [$ ?

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

: P+ z$ W2 a& J

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

0 E# P3 f1 O% K0 C7 A

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

% }1 j/ Z/ A$ T

《马克思主义哲学》知识体系

5 g7 ]3 C: `/ ^

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

. g7 K: d3 T/ v5 v* _, W$ }/ x

                马克思主义哲学


3 g5 Q! U( ?& n0 n2 O

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

! X7 r. c! \8 I1 B

                 运动观

: u( y- }) y& ]% F. `0 n0 X& E

                 世界的物质统一性

* ?# b. i: `' M, Z: ]+ f5 o

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

9 O( a, a8 X& D' t3 R4 f

                    意识的本质

E ^; t" w$ Z9 `

                    意识的作用

/ p# j: B6 T9 T ]7 t/ B% h/ y

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


$ \& T; a l5 i( P. K1 ]4 C" B

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

; Z. \ f: C# T' ~- p

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

Z/ L8 |8 y- D J

                        对立统一规律

0 W8 c" ^& N: N6 q

                        否定之否定规律

2 ?( J3 T* H) S R1 \3 B* O3 a' q9 u

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

& B5 A! B: b2 i! F

                           法的实质和核心

: U1 ]% R7 j" H, C$ D! T

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


" ?, |3 b/ I6 G9 N- V M5 ^0 ^

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

7 Z3 I- K0 T* C9 d+ \

                 实践是认识的基础

0 ^- d3 Y8 S+ _/ v

                  认识的辩证发展过程

; f: F) |, s$ A

           认识和真理:真理和谬误

7 j9 ]% [! z% U2 D3 k5 w

                 真理的客观性

2 {: s0 W" j) o

                 真理的绝对性和相对性

1 m1 f$ q3 U; G8 c5 c" U! I

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


# {2 M5 q) S* H, Y: Z9 {

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

b4 D$ L# u1 e- U

                        二者的关系

, z7 M3 J% V* L+ [' e' d

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

9 g, B: b% L. r0 r8 i

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

. c) |2 f1 ~" J6 p7 d v5 V

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

& S- N# \+ h# k/ r! d

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

1 p9 K6 _6 g* |

                      国家和革命

- z* S; Y9 V% E7 Q) {+ U, c

                      现阶段的两类社会矛盾

$ n2 f% n; N. Q; f. r4 O

                      人民民主专政

" H2 F& l& ]* J6 Z

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

. m" d" r# y* Y7 J/ I

                          杰出人物在历史上的作用

2 m' e4 x5 U5 j% y; N) X

                          人的本质和人的价值

# L' k( I3 |' T- T$ u5 d

                          社会进步和人类解放


2 u% j1 v2 v+ t4 }" }

《法律》复习要点

$ x# o" C: ~, ]8 `/ X

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

* k7 E& I( b: A8 l

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

$ h+ o2 `; g( C( n! l( A) T

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

! _3 }' V& Y. W F

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

! r' y7 g# a; [- O' C

考生应注意以下几方面的案例分析。

( S- o. W3 l9 ^. S) I, i+ z# h: S

  1.行政处罚程序。

2 S$ `7 S* ?6 N1 y

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

# [* C/ v: a; }( y$ k, E! u

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

) T+ h- Z. p. s8 D' A: ^8 v( S

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

# X( U/ s8 K( G6 B$ `

  5.合同方面的案例。

4 @6 l* ]5 c) d

  6.代理方面的案例。

" M7 w7 O- Q, \! X" f. e2 H, X

  7.财产继承方面的案例等。

) e6 V% [! n1 K" B# m& H

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

. D/ s1 L6 a5 I! R+ ~1 Z9 c

  1.法与政策的区别与联系。

! b* ~8 z. E% K) u# e

  2.法律渊源和法律的历史发展。

- y0 f. p' J' _8 Z% D0 e

  3.法律的实施和执法。

- P! R3 R. |! r* ^3 u3 B* H

  4.法律关系和物质关系。

* ?; E7 A8 R+ \6 I: q

  5.公民的政治权利是什么?

0 k0 z/ J' x. i* @

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

, Q0 y; X* o, `$ b$ p3 K

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

: Y' e7 z; J+ j1 Z

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

3 v- i# u! C3 q

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

2 x$ V. v) K& D' l5 P1 A

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

1 U) c! B- K& n r* Z: ]

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

4 L1 Y! D; m) I, W$ Z* c; u3 J: K/ e

  12.谁有权提起审判监督程序?

7 ]# B6 W1 {8 S; _$ K3 W( _

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

( T( e! v$ F. e8 s: q& e5 X4 A5 h

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

" D4 f! p0 [: T1 ^' Z% u

  15.法人成立的条件。

5 y( c+ ]+ U, E4 u

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

2 O: E; n4 u# j( T4 L* |

《法律》知识体系

' p+ E# ]& O2 E* D- ^: G* n, a

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

" n; R( p& ?6 A8 K5 c [

                 法的作用

% D% X X7 E: K, k# t( c3 e

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

7 s. s ]1 ]! n! W$ H

                    法与政治、政策

+ O5 t: R: S8 Z+ a9 P1 d: M% A1 ?

                    民主与法制

* R1 g- U2 Z* J3 V" R. q" p

      法的制定:法律的立、改、废

4 e6 {/ t/ ~( o9 F

           立法的指导思想和基本原则

- a7 d- s% Y4 X

           立法程序

: I: A& n. n4 |) q' r: R, ]

           法的渊源与分类

0 Q4 W8 P: O0 d, m' _* b

           法律体系

$ K! q4 k3 T+ o R: Q6 [3 V0 n

      法的实施:法的实施、执行与适用

3 b8 ~& E. i' |9 t9 j

           法律效力

9 G# o) j% A7 U" C) d Q1 i

           法律适用的要求、原则

8 n% Q) w0 v( y1 N* v. K

           法律关系

, s. s3 t7 {$ r& N1 j

           法律责任与制裁

) e! Y6 M/ B' i& V. q" L7 ]

           法律监督


0 {9 f. n* q8 r7 \" R7 w

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

2 w( t4 i m# r, ~% ], y

            宪法监督

+ `5 X$ J+ t) Y8 o

            新中国宪法的沿革

) e7 n6 c. Q& s' I. Q. ]: h I

     国家性质:国体

& V; S B9 }& M" w! v

          人民民主专政

1 c2 s, f& H- `( l( H+ ? ^

          多党合作与政治协商

; S n) t% M- i# H) E1 J

          统一战线和中国人民政治协商会议

2 k* K& C; `! `: C( ?" u

     经济制度:所有制

3 P/ g( P( D3 p7 T6 T, j& L1 z

          分配制度

7 i- c/ E1 O7 z

          经济体制

, M. B7 ^1 x8 `% l4 Y1 }2 ?

     国家形式:政权组织形式(政体) 

0 |5 F% h, |1 {5 [+ u6 O

          国家结构形式

; M, h( C& H7 a' r: \ w! ]

          国旗、国徽、国歌和首都

" T5 f4 R3 W1 N) }8 D* U

     公民的基本权利和义务:概述

! S1 s8 |/ w8 Y# p

                我国公民的基本权利

1 ]* n1 `5 T- }, ]; N/ y

                我国公民的基本义务

- l& z# k4 H+ G1 G

                行使权利的基本原则

1 d. {( Z, V9 b% v

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

+ _: f3 u/ S: E7 o

          中华人民共和国主席

7 z) d" |. D5 c! g6 w. W2 h1 L

          国务院

$ I' d' T4 t8 P. C w8 z

          中央军事委员会

0 u1 R, I3 p' N, \

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

4 ^6 _( I" z* H2 g

          民族区域自治与民族自治机关

, I# O# [' z) \" G7 i6 f

          “一国两制”与特别行政区

P6 v& @, K. A& v8 R# Z, h: [$ W; \

          人民法院与人民检察院


3 x4 ^' C8 A# Z$ e' D' Y4 n* i

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

+ m+ t/ j/ d& V

            行政法关系

9 U1 N5 g3 | z# G& }

             行政法的基本原则

2 d' t0 s* r. a% N

            行政法的作用

: l# T* o, t# y! \8 D/ V3 A

      行政法律关系主体:行政主体

+ z& f1 N+ l3 f; \9 G0 u0 L

               行政相对方

- y5 ^+ M( b7 c' S( ^# r% f

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

$ s; d3 h1 s& H2 g( K% H

             行政行为的内容与效力

! b5 J/ h# b- u8 A

             行政行为的分类

1 q2 f8 U% Y$ i; a1 G0 Y- z9 `' T, b6 f" F

             行政行为的成立与合法要件

1 ^; `' G" U `4 k

             行政行为的无效、撤销与废止

6 |1 ?! u- i0 b+ _: A; Z

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

4 g8 d9 e8 m* |8 V8 B* J, l0 C5 H! ?

             行政立法行为

t2 @( o4 n1 V9 @& t ~: y

      具体行政行为:行政征收

8 X8 l4 `% e" d! T: B

             行政许可

5 f; J' |1 q* P9 P3 G

             行政确认

: Z9 ?- Z' H2 j

             行政监督

) Q" M7 L! `1 c

             行政处罚

& n! K3 O: E7 f1 G: s$ l

             行政强制

7 d; |! B5 B' r# Q4 }9 V7 i2 Q

             行政给付

. b/ ]+ Y8 E' e$ n: g+ l

             行政奖励

3 z- S0 b, X! C O( d& \

             行政裁决

5 N4 o( j! l; w" d$ v$ W" _: e

      行政合同与行政指导:行政合同

" x0 j! ~% x4 v4 r+ r3 A: I

                行政指导

; M( Z8 R% l) O% z

      行政程序:行政程序的概念及特征

5 _( o, F8 h* N7 L- L" S. @6 l

           行政程序的基本原则

; a2 n7 j3 J- p& V9 L! c" S t

           行政程序的主要制度

4 W1 A& ], W3 ~' I

      行政违法与行政责任:行政违法

$ ~" j) _4 G! J Z# k6 k0 A

                行政责任

* c( T1 Q: o2 l2 S' X

      行政赔偿:行政赔偿概述

9 Y/ F8 b4 k0 Z7 V! n* i" {- F: S0 P# }. w

           行政赔偿的范围

" J8 z2 b* A: f3 D" X& v) ]

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

; F2 f0 O0 ]* B7 X, O; M

           行政赔偿程序

7 ?" \+ X% A. \2 B) s! C+ w

           赔偿方式和计算标准

- u7 {8 B4 a' @) u* U j3 h% m

      行政复议:行政复议的概述及其特征

8 O1 R. g I4 S: u3 D" k

           行政复议的基本原则

' g, M+ Z, X7 N+ p

           行政复议范围

% T3 a; I6 P: Z6 N0 m" \

           行政复议的管辖

# a* V B$ f; r& m! _( I- @

           行政复议参加人

9 ?. k* U/ s4 k* d

           行政复议的程序

" c/ p8 s7 v" d& w

      行政诉讼:行政诉讼概述

5 O! L! `' w# t7 P, I* f( W

           行政诉讼的基本原则

) M' g$ H* u) f( B. b+ e0 Y/ V

           行政诉讼的受案范围

6 `9 u: c8 |) u4 b5 I0 p

           行政诉讼的管辖

3 E) Y3 j# W$ w/ n) M# F

           行政诉讼参加人

, Y; z5 m8 [- ~

           第一审程序

& L% E, a2 J7 [7 V* Q

           第二审程序

) a7 u6 A; @& L4 W

           审判监督程序

3 Y h2 j( [, N3 [6 O8 [6 u

           行政诉讼的判决、裁定、决定


4 M! W1 D2 d$ D

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

2 S- U! `& D% e* ^) f7 `/ \# h3 ?

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

- v9 ~4 p% b l4 G8 x+ v0 Q

              犯罪的概念和特征

: K: \6 o$ ^6 C4 ~# d, t1 {2 D! J

     犯罪构成:犯罪的客体

/ X& l+ F, p& Y- X2 t

          犯罪的客观方面

5 F9 _' a# w* e% l0 C( [

          犯罪的主体

. j% c3 [) W3 ]% Z6 c- V9 Z0 Y

          犯罪的主观方面

) Y7 K8 {! Z# u. `

     正当防卫和紧急避险

3 Y9 H& {7 k( O! [3 Z+ H" j6 X

     犯罪的预备、未遂和中止

% Q' H$ b! u( d& }4 ?

     共同犯罪

! o6 M2 r$ L# a

     单位犯罪

' |% H" @ h3 ?/ U9 c7 p% m$ \

     刑罚的概念和目的

* {$ I. F1 C" r% c# K) t: q1 R

     刑罚的种类:主刑

1 n8 X: a/ }/ u2 i" l9 Y/ T

           附加刑

4 x5 l) }; y4 U: e

     刑罚的具体运用:量刑

& n) b& m4 h% Z' p

             累犯

& V* M- s* c h& a, f( X& g

             自首和立功

# @+ n! f" L7 ?5 [

              叛罪并罚

# V: B" }3 d& ]

             缓刑

, Y1 L" J- j2 V/ S) _0 E

             减刑

5 V0 T' y# _% G% o5 H

             假释

; P( H9 R: J1 i2 l% w

             时效

) ^# t6 M" I6 Z1 F" O8 b1 v

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

/ B: [0 H/ j$ Y7 _

                       贪污贿赂罪

" W5 X9 @8 A8 f2 E9 k

                       渎职罪


4 c1 M7 w$ v) k S! R

  民法:民法的概念和基本原则

2 \; Y( [5 ^( e1 W/ g$ G' r# E/ p" c

     民事法律关系的主体:公民

! Y0 [6 e, V3 E7 M* H- ~

                 法人

: b6 {* @! O- [5 l- M% ]

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

# \2 N; Z' `" {$ d2 o) Q1 W

               民事法律行为的成立要件和分类

- k( Z1 u9 L# s/ z* |1 I0 }; y& i

               代理

+ f' W# K X# b

     物权与所有权:物权

: T( j; E7 L- |4 S' L5 O! d; f* x

            财产所有权

. |; H" ]6 T" U

     债权:债的概念与特征

0 q% y' p! `: |

        债的产生的根据

2 r+ m2 j8 |5 Q1 {

        债的分类

' X; l9 x* s- s5 L! f

        合同

5 L/ _7 i+ O5 i0 ?) E

        债的履行

9 k: c+ j0 E9 {

        债的终止

0 h% {& I# y) P) l

     知识产权:什么是知识产权

$ H+ t! b; O3 ]5 O* ~9 z, y; R9 r" T

          著作权

* i/ d( _) o0 z' c# q( b

          专利权

* Q& o. y1 G0 [$ ^

          商标权

5 v1 {7 ]$ c, p

     人身权:人身权的概念和分类

$ B7 ^4 Q, N- m7 {2 `

         人身权的保护方法

5 }3 F, U: H# q {! f3 D& W5 p

     财产继承权:财产继承权的含义

5 r ~- E! s5 N: g( H

           继承制度的基本原则

/ b% k. v7 C1 i6 t8 E

           法定继承

, m) k) n) U+ Z$ ?$ l- V

           遗产的分配原则

2 p( y$ Y' s, h* m, g% r2 A9 ~

     民事责任:民事责任的概念与特征

7 G" y& J& y+ C& O0 K- K

          一般民事责任的构成要件

. P! B- d# c8 u; K

          民事责任的归责原则

1 e) J+ i: R* |9 S( S a

          民事责任方式

8 u3 I5 S8 U9 [# O" d5 b$ b) B0 n( Z

     诉讼时效:诉讼时效的概念

1 V1 k$ Z, d$ N N

          诉讼时效的种类

6 S2 c; C6 `9 ?/ u

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  ' b, \; d `/ D& u

《邓小平理论》复习提要

0 A* `+ C1 h: d5 S" s

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

- F, {6 Q: y( v( c

十五大报告分十个部分:

) |' A9 A( V+ k* k

  1.世纪之交的回顾和展望。

2 E8 P7 U8 b' ]" N* x( v

  2.过去五年的工作。

; J7 \( Y- f* ?8 V; B! ]

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

, |1 L4 F4 P2 n( r8 { p# P$ t

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

2 [! s% o; ?0 o/ f# L

  5.经济体制改革和经济发展战略。

1 {/ F6 G# u- D( d4 ~8 ^: P$ i9 c0 r

  6.政治体制改革和民主法制建设。

/ Y- q* ]' D9 n) ?/ Z [

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

! V/ _, f/ {2 ]) z: u$ ?

  8.推进祖国和平统一。

; D( a4 T) S" x

  9.国际形势和对外政策。

" \$ G0 l5 g( ~- x) c

  10.面向新世纪的中国共产党。

/ ^0 G8 M, M1 R0 u

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

8 d0 I6 r- ?( \4 u: c9 \

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

/ U* `' _% M* P X; d v

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

7 B L/ s+ ]# X, r) f

  2.社会主义初级阶段的理论。

3 X) \* V; C' U& A w6 @

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

. k }7 M. b/ P' r: k8 d# N" j4 t

  4.改革是社会主义发展的动力。

9 Q. |5 `" ~- p& p+ ^7 T

  5.社会主义精神文明建设。

7 K( M& w* F, f$ C9 L, s% p8 Z0 m3 N

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

# l! Q7 D: K# Q. H/ V: O

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

" Y3 m9 P1 r0 I% U. s/ Y5 ?

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

) l$ c" |- Q* c& m6 b

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

+ I. @! b# C8 X0 E

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

q% C, x5 Z0 l! S+ R/ u- }

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

. I! n; ?- [$ H2 n: p

  5.影响资本周转的因素。

2 m) B o: k" W! i3 M. v) t/ i

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

. n. ]* a, r: F

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

o6 T! R* q' j& a _

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

8 q0 Y( i: ]+ b6 ?0 L, r3 s

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

' `% Z! q) |5 w8 ]8 k

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

7 S% f; v. u0 U( {8 r* V5 U, E

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

( M- B' ]; A$ h C7 E% E" Y3 \

  2.货币量基本的职能。

" w9 I. A8 {/ x% k# s8 y

  3.货币转化为资本的前提条件。

9 H; y9 \0 U; X9 N/ U

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

4 S- f& I7 E8 [7 a; P

  5.影响资本周转的因素。

$ D& ?9 {# q0 ]* ? W- N4 v

  6.市场经济最基本规律。

8 x9 z3 T- |4 k# ^

  7.非价格竞争。

% W- B7 C( L+ m8 c ]

  8.市场机制的核心。

/ x! t. g. o' C z% @ x

  9.搞活企业的中心环节。

& F9 I) S6 N. R

  10.期货交易采取的组织形式。

$ U' G; A! ^: U

  11.社会保障体系的内容及功能。

3 j; [1 R- ?: @* ~& X& A

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

D" i" Y2 U0 `& S

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

! ]! z" a9 {8 w T+ P+ T A

《邓小平理论》知识体系

# t8 [8 D& ` }( }! R1 E7 ^9 a

当代中国的马克思主义:

( H2 Y3 W" L& |1 f0 a' o

邓小平理论形成的历史背景

2 H7 V3 O8 o; O: |5 T! y: z# D

邓小平理论的精髓和首要问题


2 H& [/ [- N& Z$ R& G' N

社会主义初级阶段和党的基本路线:

a5 c2 K8 e' t

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

8 x, z; b8 G3 ~5 Q" L9 F% |

党在社会主义初级阶段的基本路线

; s9 k+ f: t% g0 A% k

坚持党的基本路线一百年不动摇


- J; | n2 Z% J/ g& r

社会主义的根本任务和发展战略:

" O" C' Q. ]" y4 p0 y& h

发展生产力是社会主义的根本任务

! a# @' Q2 n0 M" C' D

“三个有利于”的判断标准

3 l" _( ~! _5 s# J+ h/ \

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

* G5 c3 v' F1 ?' u. E

发展经济的战略对策


; g; v+ K# \9 k* D

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

: r6 i1 c8 g2 M3 L

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

- J7 h K% h) Z' F/ T

培育和发展市场体系

( k$ ^1 |$ s) g; c7 k" @7 I" ~4 R

健全和完善宏观调控体系


0 _! _7 V) `# f! N

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

* [' G& r( [- |- U- ]5 ]

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

, }4 G: U& ~+ y7 Q

健全社会保障制度


6 m! Q% y: ?$ |, ?' P+ v

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

. e! b2 p3 e3 \+ k

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

# O, |2 @0 [5 d# T

社会主义精神文明建设

5 _1 c, H5 ]" J

社会主义的外交战略

. @' @* b$ G$ ?4 k" f

“一国两制”、统一祖国

3 ?1 i/ N/ i, B- U! h

公务员考试:十七届五中全会复习资料

1 f2 _) R4 P7 C% D- t

 

; Z4 \3 W- U$ O5 C0 ~

见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

5 f3 l! Z) s# j# f ~3 i+ E- p

公务员录用面试程序介绍

: g$ F4 e# ~9 L

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

0 o+ I6 @/ `( @" p" V

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

' f" [# x8 Y, h2 z+ k

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

; X: o; O3 `8 ]3 v* v' G& p

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

% x' j# ^+ s9 ~; ~- R

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

, `. m: X! z, B; h' ^

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

0 \7 G, W A7 m0 J0 i

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

Q5 v/ Z& b- |: V8 d3 r

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

/ I t5 x6 M! [' {8 a1 l3 R

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

/ k5 D( h! U# {9 ?, T" S6 U

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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