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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  6 K# A; K& X4 O3 G! T

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

d% x6 i: A3 m$ v4 ~; r

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

5 u: N, ^1 s8 A1 H. X# y

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

! k1 N8 V* R3 `7 n5 X: H( U& D

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

9 @' {/ E/ `7 ^* T& [

    解析:

. e t/ f* D' E* k1 u: b/ R

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

, Z. I5 e/ J6 V0 B" J B

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

0 P5 P( n6 O. W5 O& g: [7 y8 @

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

, [' Y& u4 o0 ~6 z, D1 g9 Z7 p/ K

    参考答案:

0 R" ^8 [$ t$ q2 j

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

6 S8 o* K* j6 }& L$ I

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

k2 Z ^0 y1 b3 A* d4 z) Z

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

& N: a: s! ]. @' C: v

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

( ]! l" w+ R j

    解析:

! n* Z. y2 w( e& p( e4 k5 d

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

& o& {) \5 g3 q, }" I

    参考答案:

9 ^0 [* j3 w* E; j; C1 c2 r% N) I) _

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

. o! i1 { O( r8 k. G4 U4 \

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

" U/ L1 G4 K: f! g7 l$ \& L$ L3 s( ^

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

: v) G& K3 ^( Q* j1 F `- b, @

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

( j! S3 I( L P+ B' W

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

+ ~/ I" s2 u6 Y9 |0 P0 k

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

; H* z; z. m0 d s Y

    解析:

9 }: [; U( k% I4 i3 ^: j" X+ F

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

$ H9 D' `, A' R7 N

    参考答案

7 n- b% H5 t2 s1 Y5 [

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

6 T8 _4 i1 v1 w

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

' ]1 A5 x$ c W. _" _. W; n+ v

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

{! c; \/ i7 a v

    要求:

- \6 Y5 N5 \1 A

    (1)切合主题

$ d: G9 M) [ @9 U# y) A9 l4 j- J

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

! w2 e8 y5 g: `/ ~1 b& S9 g) ^3 R9 H

    (3)本题作答不超过400字。

9 F/ X9 s! R6 f) [5 C0 W; r* |

    解析:

) M( p2 I# b0 \3 w( e

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

) s% l) ^) g" `& P; t& x

    参考答案:

! Y& r( _8 {+ n- v& N- N$ r% y

    《黄河之水天上来》的内容要点:

2 C% B/ H ]6 d

    1、介绍黄河的源头及其流经地

. T# i" _* P/ x6 b0 @* t/ Q- `

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

- P2 ~4 k2 L. D# _

    《黄河与中华文明》的内容要点

9 a# |: r/ V" n- p9 Y) W" h

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

- P5 @: {9 |' A+ i) |/ S

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

; B: n2 T# {, g5 R9 q

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

) p3 p0 l; s% \

    《黄河的治理与开发》的内容要点

M) G5 ]9 m3 {. I

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

9 Z g8 M9 I5 H$ U9 Y

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

2 G& T, h" g6 }: T2 L7 M% R

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

8 A9 R, A- }9 C

    《黄河精神万古传》的内容要点

( j- J1 M4 f2 {: ]

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

/ Y2 \4 c j _; Z) {' k

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

0 N3 h- l4 i) f( h

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

5 n- D" A4 w; h& c4 B3 S

    解析:

9 F( X! d0 k I X0 o: w

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

. m, l0 S8 I, F; X: V: b

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

" ~2 C$ q2 i6 `# E

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

; s ~" Z5 }3 i- a: r% f

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

. t' F; ]2 J8 l) ]' P

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

) t4 }# }* j" ^1 N8 @2 i

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

! y+ ~0 B9 D5 i# \( ^! x

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

5 d0 z+ X5 W- S& E

    二、行文写作先看材料

( A6 C# d- t4 B3 C3 d- h# _% p

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

& B' B' F6 S- x4 M

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

$ a7 r/ T* m4 y. U/ M

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

, m9 F3 d! q, @# w1 O g

    三、结构简析

S! C" t; R7 e- t0 w' a

 

& a+ Q9 s1 k' ^: R' H; ^) ^

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

; I7 ?. L' I) c

 

S0 A1 z& _+ H7 _" _$ ?. y U

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

$ ]6 i7 F. R( s

    第二自然段:写当前的问题和表现

; E, X/ n! o' _( G! }6 d# ?

    第三自然段:分析原因

3 \: m8 T! E! {' }8 |

    第四自然段:过渡段

- ], `- H# Y$ ^& H- O9 y

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

[" |/ _# z S5 K& Y! S

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

( J# _# \4 g% j; @/ ~4 |) J

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

7 ^3 Z. I: K3 u$ l, l; j

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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