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[原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别

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中国老秘 发表于 2011-4-23 14:54:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

网友提问:

! B; N% _, \. G: K; {" E# @

 

, Z2 O( l3 t% [+ Z' M

新上手的秘书,请教大侠。会议纪要和会议记录的区别。

- `4 s1 T* t8 c0 ~: y

1会议纪要和会议记录哪个是要领导签名的。
2什么时候做会议纪要,做会议纪要前一定要先做一份会议记录吗。
3有纪要的模版吗
新上手的秘书,不是这个专业,在一个大集团里。(真不知道怎么选上的)都要自己从头做,很想做好。还有什么要注意的,请指教。

) T; B* f, O; f5 _4 h

 

A* V! v' w1 W$ R) L

 

$ T' ]7 u: `. l+ b! B

老秘回答:

4 q2 u7 Z4 j4 y# R4 X/ {! Y9 E

 

) v9 M- x1 o# _2 \ e# o; g3 A

会议纪要要求领导签发,用于贯彻执行。
会议记录是秘书在会议过程中在记录本上的记录文字,主要用于存档之用。如果下属单位对会议纪要有疑义可查阅会议记录,所以记录是必须的。
会议纪要一般套红头,有专门的文件头,并有一定的格式,可以翻阅和参照单位原来的纪要写法。
会议纪要要求文笔精炼,有一说一,不可长篇大论。用词要准确,不能有歧义,以免影响贯彻执行。具体可参考 老秘网 相关资料。

 

精彩评论2

正序浏览
老猫 发表于 2011-12-27 08:36:21 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
会议类文书中的会议记录及范例  h) e3 h, n: f, }3 p
' B+ \2 o& s- F% u8 h) c
! `  S5 q2 v/ ^$ P( \
一、会议记录的含义、作用和特点
7 c! K' H1 E; c(一)会议记录的含义( [. i9 u' [8 V+ f) t4 }
    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。5 S5 ^5 b6 E* c
(二)会议记录的作用# B0 k# P8 P8 [/ O
    会议记录的特点体现在三个方面:
2 m2 c+ y- k4 t# ]1.依据作用0 u, W" R6 r) ]6 \7 t+ g$ u
    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。
7 C: x9 |+ y* H2 ]7 q2.素材作用
1 b, F/ O, M# n% `9 `( N( w    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。8 J; [  M8 b( P- I) c& A
3.备忘作用
: n# D' b) H5 Q    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。
) F5 q3 Y8 A, y# `7 |0 U(三)会议记录的特点
2 A+ [' n9 Z' o1.真实性
5 x7 {* w3 k: n7 c0 U, E% ^    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。
! p5 ?, w9 p8 {0 A. Y0 o5 J. R2.原始形态性
1 O9 W# o, Z, a    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。
& G& X! j# x& r% f  V3.完整性" g0 A! F  B& u1 p
    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。2 F- |1 Z8 G6 h# }1 u
二、会议记录的写法9 F% X; p2 ], d9 l
(一)标题
' e" w' w1 \# d0 H* X    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。
5 j, r; X" l* v7 p7 _(二)会议组织概况
5 R& T1 O) p' U- F6 J7 ^& N- a: E9 w- e1.会议时间
& i1 [% N* i( o% q1 ~1 u6 ~6 q    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。
& _6 ~! {, x0 P' _$ X0 |9 {2.开会地点
. L0 _: G3 k8 z) P& ?    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。
9 c. |7 M# P9 F9 ~8 N, p3 G3.主持人的职务,姓名
4 X# _6 ]9 G6 T: S    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。2 E# i! L, t* ^1 I/ ]/ D
4.出席人' T' R' T: H. @' y( M
    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。
& w; o" }: R' V    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。" h" z6 T+ u/ i* g$ C; R3 a
    如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。& g3 ]/ u6 N8 D' j' U4 @" Z
5.列席人
8 j' s2 @7 T! ]0 K! A    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。2 n0 P9 L! {& y
6.缺席人
. X( f& `7 W; j7 v/ E    如有重要人物缺席,应作出记录。
( F  U( f2 [/ A( B( e7.记录人% W+ a. m  A# V3 Q
    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。
" C- s# v& P" D9 U3 g; L1 Z$ }! B0 ~(三)会议内容% m6 h9 ^! |9 U2 m
这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面: $ c. D8 H1 ~6 U8 a; w8 v, m
会议的议题、宗旨、目的;
* d; A& O1 X2 r/ T5 o会议议程;  l/ A/ S- m- S
会议报告和讲话;9 M$ z: i3 l4 _" r3 Q0 P7 r
会议讨论和发言;
( [, o* x& w/ q; K会议的表决情况;
- d. \- N' H3 ?- N  W/ Y会议决定和决议;4 |+ S2 v' n( s& p/ M7 p
会议的遗留问题。9 E$ L4 R$ K& h) k. E( r
这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。
/ e) g+ v8 O4 X9 ^' Z* I(四)结尾' a# G  i. ]: p4 r5 j. @+ L
    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。2 J9 ?; i* ~; z6 B4 H" O1 h
    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。! ~9 ?& i' n& P. V0 j
【 范 文 一 】: }  Y8 Q$ B6 k, Z) W
××市代表团第一组会议记录
. G" f+ ]% I: d9 [  i, C会议名称:小组会议
  k6 {( C3 t% K7 z  d1 j: ^) h" p" q; c会议议程:讨论《政府工作报告》
% c7 ~( K9 q8 B' D4 c+ G. c时间:3月11日/ r! x8 ^3 B1 V2 @5 O& m& O5 \
地址:第二会议室2 t  M$ K( b6 r3 }2 D
主持:刘××2 q; b& l0 e/ D' a7 N1 }0 i* Z
出席:全组代表13人
+ R$ z! ?3 n3 |7 B2 _" c6 n列席:××日报社记者' V5 P( _3 I2 B, q) \# F
    许××代表说,××县教师去年几次闹事,主要矛盾是上边给政策,下边没有钱,老师的奖金不好兑现。应当说,东辽整个教育工作在全省不算落后,最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外,其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中,拿出12%给教育,比例不算小,有800多万元,可是去了人头费,剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金,县里拿不出钱,经多方筹措只兑现了一部分,因而引起教师不满。教师们说,教育是治国之本,教师的地位提高了,为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分,乡镇拿出一部分,学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方,问题还越多。% m! A/ G, ]; j$ t3 u
    赵××代表说,从××区的情况看,近几年教育事业发展比较快,二部制的问题解决了,倒 房的问题也基本上得到解决,但是教学质量普遍不高。区内7所中学,唯有三中好一点,小学上中学非常困难。在我们那里,学生进好学校要多交钱,转学也要多交钱。好的学校超额,差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校,其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱,平时上市里开会,车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍,洗理费也只能发2元钱。
) e! E. U" O. G( U: Z    吕××代表说,从1984年到1988年的5年间,全市教育经费支出12554万元,是建国以来投入最多的时期,与其他各项社会事业比较,也是追加投资最多的。尽管如此,教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县,超编教师达690人。一边是教师超编,另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低,能力大小,够年头就评职称,就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务,提高素质和水平。解决这个问题,光靠财政不行,要在教育系统进行优化组合,富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下,实行教师聘用制。4 I# d1 _4 X+ x- n2 B4 q! H
    王××代表说,目前,在教师和科研队伍中,滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘,也成了助理会计师,28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。  d9 i7 @" }$ m
    王××代表气愤地说,和这些人平起平坐,我真想把自己的工程师证书扔了。5 K* d; T8 l/ E# Q2 p
    谷××代表说,目前教育方面存在的问题比较多,也比较突出,已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的,特别是学校的思想政治工作,德育问题亟待加强 。
/ G+ }' L  `1 a# U1 I: J    于××、曾××代表说,现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看,不安心工作,学生两极分化。我们建议,要切实加强学校的思想政治工作,加强共青团和少先队建设。今后在招生时,对班级团、队干部的分数应适当放宽,以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。+ T5 ^. R6 e3 |5 ~9 A
    ——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》,延边大学出版社1997年4月版。1 \8 }$ f" P& l3 t7 V/ T8 h
【 范 文 二 】
' s1 S8 \4 J# Q  f××市城南开发区管委会办公会议记录
8 s1 g  G0 V4 ~时间:1995年4月8日上午+ a  O' ?+ n$ i$ C/ J/ Q6 H7 O6 g3 U
地点:管委会会议室
" E) B* U7 y; T, l主持人:李××(管委会主任)
( P4 n1 P8 E3 ]" X出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。. v  S, R6 y! J: T" E. H! Q5 ^
列席者:管委会全体干部2 H+ L) t( y# q* c& m
记录:邹××(管委会办公室秘书)
* J+ ^! i& E. z* m讨论议题:3 i0 D( R5 d9 F& z/ Q9 v
1.如何整顿城市市场秩序。* e  J4 K! P- m9 y1 W
2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。
, c6 h) }5 F0 u7 p5 R    杨主任报告城市现状:我老秘网区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……: M3 H( }6 J* |$ t, m3 v
    讨论发言(按发言顺序记录)5 \7 n' E" E( j, n
    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。3 F( Y$ f' ^' L7 a5 G
    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。" P: X: I) ?% R9 s5 W
    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。8 ^( w7 l. r" ?0 f* {" f
    李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。
. N* _* W# H1 x( z- m* }    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。, f; ]5 Z8 y/ q2 v
    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……
. _& g' _1 p+ }+ ?* t    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:  S  ]/ b& M4 T5 J' |
1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。8 Y& s( I4 d# L2 l5 c; \
2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。
8 M( Z0 B; I5 x' ~1 H- M5 g散会。
- S# |0 t1 B, ?4 `( ]/ F主持人(签名)
1 ?& Q1 k3 T, L6 t- O5 _& u记录人(签名)& K4 e2 F4 ]. k9 `* n' v: g$ u
1995年4月8日/ ]# O$ K: W& c, u# {1 g, r( R
——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。
% K; N8 k6 D) P* G * |( j' Z# q" Z) _) _! A0 ]
; S( d! o- [0 Z/ g
 
彩妍knx 发表于 2011-12-29 20:35:57 | 显示全部楼层
 
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爱死你了,这么好的帖子要顶的
 
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