讲短话与写短文

开会就怕某些领导讲话，有拿稿子上场先称不照稿子念、只捡“主要的”说的，结果还是照本宣科，念个没完没了，让人奈何不已。有没有稿子先声明“只讲两句”的，可一开讲却兴趣大增，滔滔不绝起来，“两句”翻了n倍还不完，直让人如坐针毡，听也不是，走也不得。

* A$ Y8 v  n/ o) w, Y    看文件就怕某些长文件，本来几句话、几百个字、个把段落就可以交待清楚的，可作者却硬把受者当懵童，意义、认识一大堆，重要性、紧迫性反复强调，措施办法面面俱到、要求多多，生怕人家理解不了、贯彻不了，让人难以卒读，信也不是，丢也不是，只好望文生叹。

* G+ o6 Z# i1 D- {/ j2 M  V    讲短话是领导方法艺术，写短文是公文写作艺术。其实这些年，从中央到地方，都在反对文牍主义，提倡讲短话、写短文，这是从提高工作效率上讲的，确实非常必要。因为现代社会节奏快，在时间上每个人都空耗不起。但其结果呢？还是长话不休、长文泛滥，极大地影响着机关行政效率的提高。

6 v& y$ Q5 s' Q0 t; j8 @    说白了，啰嗦冗长的讲话、拉杂堆砌的长文，也就是“党八股”。1942年2月8日毛泽东同志在延安干部会上讲演时列举了“党八股”的八大罪状，第一罪就是“空话连篇，言之无物”。回头看我们今天的某些长话、长文，不也是这样的吗？拿有的领导讲话稿来说，除去空话、套话，剔干打尽后，筋骨就那么几条，有用的也就那么几句了，为什么就不能直接讲这些有用的话呢？原因恐怕是，于讲者，不讲个千句，不足以体现其水平；于写者，不写个万言，不足以证明其能力。为此，就得去照抄照搬、罗列拼凑，甚至干脆复制粘贴，于是长文长稿长话也就出来了。这是问题的要害。
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% w( U  }% x4 O- J    民谚有云：话说多了是包水。就是讲话说多了相反没有多少用处，得拧干水分，务实管用。今天提倡讲短话、写短文，就是要摒弃假、大、空，来点真、短、实，做到讲话简洁、行文精炼，提高效能。这首先需要革除一些固化的“官”念，就是辞能达意就行，不要总以为讲得多就是水平，写得长才算能耐。其次还要学会运用语言，在行文中能做到言简意赅，用最少的文字表达最完整的意思。这些都要求讲话的同志、写稿的同志，在语言锤炼上多下功夫，自觉地提高逻辑修养，学会归纳推理的技巧，只有如此，才会带来清新的话风和文风，一扫机关颓废的政风。
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“三短”体现了执政者高超的政治智慧和驾驭全局的能力。我个人认为：“三短”体现了执政者的自信、果敢的本色；把握全局、直击问题本质的能力；是执政者的长期的工作积累和思想沉淀累计到质变的时候，喷薄而出的智慧。体现了与时俱进的创新精神。一个人没有一定的政策理论水平，没有对事物的全面了解，没有科学而明确的工作思路，就不可能写出精练的短文讲出真正的短话。一个讲话啰嗦、逻辑混乱、长篇大论的人，其实就是一个工作作风不实、缺乏自信、果敢，驾驭全局能力差的人。
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% f& M# F! R0 r7 d) k) _　　“三短”体现了执政者提高行政效能和打造“廉洁、勤政、务实、高效”政府职能的决心。“三短”是提高行政效能的具体实践，是与时俱进的具体表现，是科学发展的要求，是时代的召唤。我国经济快速发展，经济总量跃居世界第二，但经济转型升级、产业结构调整、注重战略性新兴产业的发展培育是现阶段的经济工作核心，是实现中华民族伟大复兴的历史使命。而要加快经济的科学发展，必须要打造一支过得硬的行政队伍，为经济的转型升级保驾护航。执政者倡导“三短”，其实质就是求真务实，就是讲效率，通过它的示范作用，节约了行政成本，提高了行政效能，潜移默化地影响干部的工作思路、工作作风，为打造一支“廉洁、勤政、务实、高效”的行政队伍提供了坚实的基础。

　　“三短”展示了执政者的个性风采和标志了中国政治文明逐步走上成熟。当今中国，既古老又先进，既坚守又变通，既矜持又活跃，既充满活力又充满矛盾，既充满希望又充满挑战。矛盾背后，折射的是当今中国所处的特殊历史方位：迅速崛起，势不可挡，大而不强，将强未强。实现中华民族的伟大复兴任重道远，提高执政能力，推进政治体制改革势在必行。
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: G! Y- C1 }  A) S1 c# x　　现在一大批有能力、有水平，敢做敢为、坦荡率真、有语言魅力的官员在新时期成为一道亮丽的风景，这些官员的出现，给人很强的辨析度，为中国政坛吹入一阵阵新风。他们看问题一针见血，直击要害，讲话不拖泥带水，简短朴实的寥寥数语高度概括，尽显英雄本色，彰显了执政者的一个执政者的坚韧、沉着、无畏、毅力的个性风采，他们是中国政治文明进步的重要表现，是中国政治走向成熟的重要标志。（

    在思考和写作中，存在党八股文風，急待改进! 一篇文章，论点不能一目了然，论述不能简练明白，求全求多以炫学，虚词累字白费墨，口号多，事实少，逻辑乱，一堆王大妈的臭裹脚!
    一篇文章只写一件事，顶多两件；开门见山，不抄人所共知的“背景”； 白话就是白话，少用介词如“然”、“然而”、“因”、“因而”等等，让逻辑体现在行文中间；也少用感叹词“矣”、“也”、“啊”等等，让情感从行文中透出；总结务需简洁，一两句话就夠了，让读者自己得出仔细的、深入的结论。