一、优势资源，打好学习牌- S3 e* |+ X1 @2 t! g& R( {
丰富学习内容，创新学习形式，深入学习研读
5 N! T. p9 Y( R4 w二、践行核心价值，注入正能量9 ?$ m6 j, a, h+ F; d
加强宣传教育，深化文明创建，传承传统文化$ O k1 h0 J: ?& N% g
三、坚持下沉一线，架设连心桥. I6 b) @2 e0 c6 d- d
深化走转改，推广小板凳宣讲队，开展领导与网友面对面座谈4 _8 p0 S7 \) T+ `5 i9 L/ z
四、巩固基层阵地，搭建大舞台* U4 b, O# ^/ g1 [* b) X" g# W1 m
抓好农村宣传文化墙，乡镇文化设施功能拓展，多渠道保障阵地建设资金投入: }0 {; o# @% P! y) n$ p& `
五、传播XX之光，烹好家常菜. y' L- ~) {) n2 N" D. L
品牌影响力，文艺精品创作成果 ，文化遗留保护
: M9 D: h; n, e/ u% r六、加强队伍建设，撑起顶梁柱
- w+ ?! X" r+ {加强团队建设，加强学习培训，加强考评督促
" F% X) t9 G) j) ^4 n; k" R. H2 M. K+ S v/ p. _/ u$ N
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一、 破局：XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义! ? a: d" v' E3 W8 x/ E
二、 谋篇：古镇保护开发工作的导向理念6 w* t- H ^' E5 {
三、 解题：古镇保护开发的具体实践及经验
5 S+ h3 }9 Q4 R5 Q四、 启发：推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考: p) R2 x) L$ h7 }7 v9 V w
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