 业务干部怎样学习写公文?
% i+ N G$ t% s* b* Y! G# s; e3 H- ---兼谈“功夫在诗外”# I/ T" ?5 Q; A* q2 }) h* @/ A$ C" l
- c9 J8 W! L: P5 i; \; H( C
学员提问:; M9 p6 R6 e. l! r' d
我觉得我在公文写作上主要存在以下问题:3 b- d# I! D' |6 U* ?3 `
一是实战经验不足。因为我在业务部门工作,写作任务很少,所以锻炼机会就少。想自己给自己写作任务,但是没有方向性和针对性。老师觉得应该如何自我练习写作呢?& R `$ O8 Y% K- e! t0 M% z
二是积累方法欠缺。想看的材料很多,不知道在里面获取哪些信息,哪些信息对以后的写作有用。想要培养记录的习惯,但是不知道从哪几个方面记录。想背诵文字,也不知道背哪些文字对自己有用。 % s% T3 C X: e6 X* P
三是文字功底有限。词汇量较少,搭建框架能力不强
1 E6 {3 }0 z3 S) {8 i 我该怎么办?恳请老师指点。
7 E! U0 r) E: Y0 m& _9 f% n
9 K2 _. s+ N A& D# B7 l长安老耿回答:
+ P5 `6 z; K2 M# x! E e! ~6 R, x) s
能说会写是干部的基本功,不论从事什么工作都需要练好这个基本功。我认为,业务干部学写公文,自有其优势。
! l3 K: u% {6 a% D! D9 S! p) E# e* r1 I
2 B4 L' \$ z4 b 优势之一,熟悉业务工作领域的法律法规、方针政策及规章制度,熟悉业务工作的流程和实际情况,可以直接采用第一手材料,写公文可能更切合中心工作。* K5 y! B: z, a8 V9 N \. c6 E" j
; L g+ d( }7 S1 _* [5 N0 n3 c. F m/ }' y
优势之二,业务干部从事具体业务工作,工作作风比较实。作风决定文风,文风反映作风。业务干部写公文可能会少有套话、大话、空话等毛病,更符合“短、新、实”的要求。% t4 T8 I3 d% Q( n: e1 [) \
o: A5 H1 X4 Z( `2 v- B& w/ m+ H
写到这里,恰好在群里看到,习近平同志十年前就提出文稿要“求短、求实、求新”。他指出:求短,就是要用尽可能短的篇幅把问题说清、说深、说透;求实,就是要追求朴实的文风,所用的语言不一定华丽但要准确,要实实在在,直奔主题,言简意赅,实话实说。要多用事例、数据来佐证,增强文稿的说服力和逻辑性;求新,就是要根据特定的讲话场合写出有特色、有新意的文稿。
; w7 J5 F4 A. V" Y$ ~8 a8 B E9 d7 D6 u7 v* I! S
+ |) `* e( t) E5 f, F. `
优势之三,业务干部平时写作任务较少,压力不大。在写作上可以有更充足的时间和精力,精雕细琢,慢工出细活。
) X4 B/ n4 q4 s, I( s2 ?; D9 r% y
q, g/ {0 g+ ~/ r, t- M* @: o
% u" P/ B9 u+ a0 Z }1 L 业务干部的上述优势,是文秘、党务等干部所不具备的。当年,我所在的机关,有所谓的“四小文人”,其中包括我在内的三个人就是从事或曾经从事过业务工作的。因此,业务干部学写公文,要有信心。毛主席说过:“入门既不难,深造也是办得到的。只要有心,善于学习罢了。”请注意,毛主席说“只要有心”,什么叫“有心”?我理解,“有心”,首先,要有“信心”,“信心比黄金更重要”。其次,要“留心”,古人云,处处留心皆学问,世事通达即文章。再次,要有“恒心”,恒心就是坚持,坚持,再坚持。切忌“三天打鱼两天晒网”,更不要半途而废。; ?9 u1 Q& j7 ^( r+ j
3 z; p" b) w! e/ d/ A
/ N; E8 O! j4 T) G! N" [ 毛主席说了“只要有心”之后,接着说“善于学习罢了”。“善于学习”,就是要讲究学习方法。大家都知道南宋朝爱国主义大诗人陆游。他在81岁高龄时,写了一首题为《示子遹》(yù)的诗,教导儿子怎样学写诗。陆游诗云“尔果欲学诗,功夫在诗外”。所谓“诗外”功夫,指的就是诗外的、书本外的功夫。就业务干部学公文来讲,“诗外”功夫,其中之一指的就是业务工作。
+ K3 j; M+ E2 M. o# [8 i% S1 G9 Z
! b$ y2 t$ O6 O w# b! O5 |
/ F b R& @; R* T* z4 Q 但是,还必须指出,我上面所说的三个业务优势只是潜在优势,要使潜在优势变为现实优势,必须要在“诗外”下功夫,从不了解到了解,不熟悉到熟悉,从熟悉再到精通,使自己真正成为工作领域的行家里手。“功夫在诗外”,不是说“诗内功夫”不重要。在“诗外”下功夫的同时,还要兼修“诗内”功夫,做到能武能文,文武双全。
. L) q3 `$ f7 {$ U7 \
7 M( L9 S, _6 b) Z% v9 t G3 i5 v5 C" s
* z& h O! G. l7 w: x 那么,怎样练习公文写作、积累材料、提高文字功底呢?
n* U8 X4 u4 t( F) |' d; s6 ?% T6 h. Y0 ]2 Q" s$ H
, O0 W$ V. w8 @3 Y3 ]* ?5 n, E
你说“实战经验不足”。我非常赞赏“实战”,因为公文是写出来的,“写”就是“实战”。我认为,凡是笔杆子,无一不是“写”出来的。我的新浪博客“长安老耿”上有个公文栏目,起初叫“老耿讲公文”,后来改为“老耿写公文”。为什么要把“讲公文”改为“写公文”?因为,公文是“讲”不出来的,公文是“写”出来的。老猫在老秘网为我的博客做链接时,用的就是“老耿写公文”。. p7 W/ L4 N \. W) ^
' V" q0 {( f( Y9 V, H2 N$ z7 Y
: h! D* c% {$ R1 @$ u' B 你又说“想自己给自己写作任务,但是没有方向性和针对性。”我的建议是:以当前工作需要来确定写作的“方向性和针对性”,也就是干什么写什么。0 @% t! N$ p1 Z
7 G. u2 n- Z% B! m4 _& s
, m! i, c* J6 \! ]) ^7 r3 X& L2 m/ T5 m7 K" ^
8 ^: T& ]- S; g3 K. I: V
总之,“常写笔下生花,常读胸中有本”。通过“常写”、“常读”,你的公文写作水平,将会与你的业务工作水平互相促进,一道提高。
: u3 O6 n9 [( y8 ~2014.4.21于长安茅庐
: d; K$ \& u- q/ e, k8 m5 W2 c" n/ }
# X- y: P' {1 p3 D' T9 G
: b$ Y8 f3 U9 k( x, A8 ` |
|