关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

" L, L, J8 ?3 a: g一、关于公文的特点
6 r1 r& w0 _4 u) L+ i8 K- n. B1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
' I( a. i; y7 i1 l4 R2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
( y) f% n% {4 h# Z3 l6 B. |+ {3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
+ A4 y% X7 B2 I+ s4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
* s9 b: {8 x  O; M! e/ ^0 w5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
+ z8 a: _: _* C/ M5 C6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
$ z2 R! Z* m2 W- s( d7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
7 I1 I( k( N% x! _* ]1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
2 j4 M; a# R/ h9 Y6 g4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
! e) b0 [& Q: R4 Y  O# k( N6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
# j# X2 M/ I0 e$ o; [  b" @# o7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
0 X' I5 t; p; Z6 x! ?# u三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
9 f, @" a6 R. R* R# k7 C. R2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
0 M& F- y# G' U2 G. j. {' p7 U3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
: W# M: J: \& K4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
! M# J0 u( U6 h6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
2 @  h3 f, K7 r4 m5 X8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
* \6 Q8 E5 z& w( G8 S: V; ]: a1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
" i8 z9 s5 P8 a) i3、要占有资料，不要空手抓鱼
5 t/ v! _) p- _. H0 q4、要完善提纲，不要随意动笔
+ F8 r, X2 `3 A* ^' a5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
( A7 P5 A3 T3 t8、要服从领导，不要一意孤行
- w& j, s% U, ^* z) h4 e* a五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
5 l8 u7 z4 Y6 U（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
/ j' y! o) c$ r, w1 ?* O$ p+ j3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
  B6 j5 u" _. D' S* K5、应有感而发，忌无病呻吟
1 S5 R8 @6 K, ^3 w: d6、应详略得当，忌负荷过重
( {; b+ f* e# X* r, D  S8 ^7、应开门见山，忌阐述过长
* ]' y$ o( M% ]4 [, H( D1 |; e8、应讲究辩证，忌褒贬失度
7 W/ v  e) \/ j9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
, m1 h. |$ V; t11、应有理有据，忌妄想臆断
* N4 \# ~. l/ q9 {# A  d12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
5 o0 \. ~5 Y8 k3 E2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
! s& w2 ?& O1 f: s9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
" B* w1 {/ V4 T" P/ x10、应实事求是，忌夸

; [( ?$ G% Y3 P6 H公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
& Y" o1 L1 b; u: O7 \) L" j/ L5 s6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
  G! r9 W1 C2 M9 y9 z  l: `二、关于秘书写作公文的一般要求
' g# y: r, q9 [7 Q/ z1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
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+ z, B) S& A# ?  y) k: r4 W3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
' Z: G. [3 w1 j8 X6 E2 @7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
; s5 h$ l+ C% N3 {8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
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! m/ P8 \  N. b4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
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8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
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7 }" _1 i* Q/ p; ]) h0 y5 b+ ?( |" h2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
% y( \. ]  p+ s9 Z% F5 t五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
0 i- g, Q! O0 U$ y6 b（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
6 i& C- B* x- @4 f: a. f7 n1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
8 H6 q! Q! S% o7 G% B2 u5 {( {3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
9 X4 I7 D' o; |8 l4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
, t( ^7 O! @- P$ q) m0 e2 K6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
3 c7 @! D% t0 ~7 c( a  E  @9 _& P9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
11、应有理有据，忌妄想臆断
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内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明