 申论”一词的意思是申述、申辩、 论述、论证。申论是一种非常严格的录用考试,考试试题的政治导向明确,不容出现偏差。试题的客观性很强,不许随意发挥。文中的观点和内容都有定论,无可非议。题材的多样性和答题的规范性,使得答题必须有一套完整有效的方法才能从容应对。下面我以某范本进行分题论述。(申论考试一般有三部分,下面分三页显示--编者) 3 c K/ a( Y7 _
& t5 I: [& V! s$ F
一、请用不超过I50字的篇幅,概括出给定材料所反映的主要问题。 + j8 T1 |: L# Q
理解题意:
& y4 X9 Z1 w( t0 x
$ O' M4 {) L' H+ Y (一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
6 h/ s( u* D# [8 x* n" ]6 n. l3 `7 R3 T1 v9 i
(二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。 . }% y/ }% c. D
, ~. ~4 x- }8 z6 e9 O
(三)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。
" I- {9 n" U8 f4 a! W" R1 Q' K }8 y
(四)轻重权衡:反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。
) A+ b+ N4 O6 G: m3 t2 ^6 x/ B' |6 N. X9 d
答题步骤: $ r" ]' C G( H( J
; F3 c% W Q& ]3 \
(一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。 5 f: h* y! t' H6 t! j1 r
& Z. a8 y( p% C# T1 B( o (二)将勾划出的句子再进行分 析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。 4 p/ c* C, ^. W
7 w& b' J- d* J8 x/ g* z; B. `) _* u
(三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。
. g! f, `1 u6 m3 p) F+ x. e9 }2 {
5 c# i" t' n7 F, P; I+ y答题方法:
: j" u& G9 |) W( ^0 `, x7 j: K
W8 W% g% x, `4 u6 G6 Y; Q 通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。
+ E- k9 H! C" Y6 c
2 H) y i- U4 r0 U4 a (一)关于总括句的提炼:总括句一句话,高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中,主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。
5 Y* x& X% ^: L" l- I! V8 @ t' {. P8 `. t
(二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求)
0 E* Y1 M% {0 E" [3 s' }
9 T# f$ q( i5 F" F 1、环节分析法。对于那些以纵式结构写的给定材料,也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章,可以使用这种方法。如模拟试题(一)的分述句可概括为“(这是一篇反映医药行业药价虚高情况的报道。)生产厂家自己定价,中间商层层加价,医生或医院为了自身利益给病人开高价药,病人购买高价药品。”这是按医药流通的四个环节来分析的。
3 {* K _) |( i( z+ V# q
, O5 \# a1 s/ |- w6 K: n9 w 2、参与方分析法。一件事情可能有几方参与。在分述句里,我们可以就各方的行为进行分述答题。如模拟试题(六)的分述句可概括为“(这是一篇关于中国的10家苹果汁生产企业应对美方反倾销起诉取得成功的案例。)成本低廉的中国的苹果汁进入美国市场,引起美方不满,美方提出反倾销调查起诉。中方积极应诉,充分发挥有利因素,觅得了诉讼胜利,保护了中方苹果汁生产企业的利益。”广大考生反映,这种方法最为简便易行。
5 i4 h; t/ a9 N- u: M
2 n' v2 @) z0 M7 ~. S+ I4 @ 3、链式分析法。有时候,一则材料中所涉及的事件是一环扣一环的,各个事件之间有明显的关系,这时就适用链式分析法。如模拟试题(七)的分述句可概括为这是一篇关于我国9家彩电企业结盟限价销售彩电的报道。9家彩电企业深圳结盟之后,国家有关部门对此提出了质疑,专家认为价格联盟是变相垄断,消费者对此无动于衷,结盟商家内部意见也不统一,最终导致彩电限价失败。)
# Z& w3 u) q# G d# U. ?6 |" b/ {. Y' l* f8 y
4、类型分析法。对于一则材料所涉及的是不同类别的人事物,则可以进行分类表述。如模拟试题(九)的分述句就可概括为:“(这是一篇关于我国玩具市场的调查报告。)调查表明:我国的玩具消费拥有难以估量的发展潜力。家长望子成龙心切,愿意为孩子买更多的玩具。但调查还表明,我国的成人玩具市场基本是一片空白,到目前为止,还未出现专门生产成人玩具的企业,存在着巨大的商机。玩具的开发和销售面向成人,是世界玩具有新热点。”
9 k( k4 z5 [& m
! m) k1 M @/ F+ P 5、关键词分析法。对于给定的材料,有时我们会感到无处下笔进行概括。这时可以将文中出现频率高的词语罗列出来,然后结合文中事实或观点把它们串联起来。这对于初学者或心理素质差者有较大帮助。
- K6 R3 \1 L1 l# ^% O& ]9 I- d/ O. t2 b6 v. G9 v3 |8 H
二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。 4 |3 d, F1 d5 z. p! I- n' S* x
理解题意: 0 p7 x2 F3 c j( m O! a
% W$ u- F* j3 I 1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
+ k3 Z: B' A' M4 g* k" |: Y$ N$ g1 o" r) j* L( ?/ |+ k
2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。 5 t2 S% A! G4 T' ^1 B
9 ?! U: S. H) r, P m 3、适用性。由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。 U4 K4 e% a" ~/ _4 P! B4 f
( i# T5 f: B* y' Y& W W
答题步骤:
- Q9 ^; o' R# k& P2 h' b6 ^6 A8 q+ ?8 k: d; B# C$ V
1、根据前边所述的方法,勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。
5 S; A" u2 M# ^ G4 f4 F D, k8 R; x
2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。
6 X6 q6 p7 e9 I
( l0 a" E( `; d0 Y* u 3、根据环境和条件,从不同角度或层面提出解决方案。
8 F5 P$ U) S! a" N9 ]8 w/ ~. t
$ C& L: m2 N4 @# M' F 答题方法:
9 J0 y% O5 ^/ }! K! U7 o+ ^
8 X \3 E2 T2 r9 h3 @8 T/ t 1、分层法:有些问题,可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。"a、转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。"。b、建立……制度(体制),……" “C、加强……管理,(实际行动)"。
2 Y# ], l( Z. _2 a
% ]4 a( D6 t1 l9 A, H 2、职能分类法:很多模拟试题,都与法律有关。因而答这类题时,方案可以是按 "企业或单位"、 "政府"、"法律"、"个人"四方来分。通常情况都是"企业应当做些什么","政府应当做些什么"、"法律做些什么的方式"、"个人应当做什么"。 9 Z2 J' N0 |& V
& {! N* x* t4 N5 H' P
3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解决方案。需要注意的是,在关于人的解决问题上,一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。如模拟试题(二)中"撞了白撞"的核心元素是 "人、车、路",那么解决方案就是
* F) G- i* j- I(1) 提高路人的安全意识,监督路人的行动。(要列举一些具体办法,如加强交通安全教育,设置交通路口安全监督岗等)。
0 O1 x' v( C* d(2) 车主必须尊重路人生命,不能因为法律授权就任意作为,在可能避免的情况下要尽量避免撞人事件发生。
, T8 z ^5 u; X% q3 H: E) J(3) 路的问题主要靠政府解决,政府要多 6 }0 M6 L7 E7 [" L
修路,修好路。(也要列举一些具体方法,如拓宽主要街道,在交通要道架设天桥,修地下通道,或封闭一些事故多发路口等)
$ F+ j6 b" L2 d* l0 [: E. q& @(4) 参与方分析法。就是一个事件的双方或多方,各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法,要根据具体情况提出解决办法。这种办法也是考生最易接受的,考生平时可多演练此法。 ) Y, [' T& v8 }+ K* m' L) h4 H
(5) 焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死结一样。模拟试题(十四)中就是如何很好地解决新闻曝光案件。解决这个问题要从法律的、政府、新闻的实际出发,可以从宏观的、微观的两个方面来思考提出解决方案。 8 O; B" F9 ]- _& ^! i! e
$ }$ n+ T& l4 r6 g0 [3 |, f
三、就给定资料的反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。 * X! C1 Z2 Y& ]( q
理解题意: 8 |: E7 e) w* ^$ y( P+ ~/ V6 A. \
( g5 j; u% J; S
1、文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。
8 ~$ x% J! ?6 \' A' B" j9 A/ X6 y) }2 E( c4 R: m
2、论述内容:给定材料所反映的主要问题。可以看出,《申论》考试时都要求考生抓主要问题,因为招考的国家公务员,行使国家权力,必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明,对于轻重利弊能较好地权衡。 5 W) D% z+ D1 d/ K q5 G
3 s" }( w4 B- G! m/ c 3、中心明确。就是观点鲜明,肯定或否定,赞扬或贬斥,清楚明了,不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息,二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写,使文章思路清晰,层次清楚,条理分明。 2 U. ]; K9 L# e: \/ u' O! O: T
d# K2 |* ]: d3 _" K( T& h
4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合,既要讲道理,又要摆事实。事实与道理紧密相连,互相支持,为中心论点服务。道理上讲,《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料,理论可以从给定资料中来,也可从中引发。 " I% o: [$ n1 y
2 h8 C. d! r& f/ d- u
5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象,不能囿于事物的表面,应深人事物的核心,一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事,不只是看到其操作层面存在的问题,更需要从体制、观念、心理等方面进行分析,进而提出切实可行的解决方案。当然,深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策,符合当前实际。
; b/ D) g) o9 y; D* F" ~8 L1 Y' Q* A ? c) K: |$ O3 u' X
6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明,论据要有力,论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。
3 z! b! q$ q' V1 @- O! P8 _
7 A' m, ^, ^* Q( K* o 7、从本次考试的目的,也就是录用国家公务员来看,评卷的基本要求是客观公正,因而即使是论述题,各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地,但总的来说规范性是很强的。因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来,这样才有利于写作与评卷。 O& B6 C' q4 v# ~3 \; N& ?
9 d1 H( y: F3 P, D2 @6 l# U 写作步骤:
' a/ ?/ {" b2 M1 L- K! \4 B# v# B+ T e
1、通读全文,抓住主要问题。 a$ v# _8 Y$ _0 b' @$ m
. e. g" {, E% S+ n8 S; P6 {' }% M% F' x
|