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《众秘夜思》第53集
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2 f+ @/ Y6 O: n: l, P$ @时间:2014年11月17日
o2 J* l, y) @! L" E! }, D6 H+ U# I4 P地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
( ^' N$ W' i' y主讲:五味子 / ^ E' ^# W. J
整理:水晶 : R7 x7 ` E# s+ x0 J, f; q B( e8 T
具体内容:
6 { w. l3 ~# q6 K; }( U五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
. o6 v c b! [9 ^" }& i% v老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? ) x3 {1 Y; C1 i; `
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
: V7 j. ]1 V' m% `" ?第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
/ F& f2 \2 L7 F7 A8 A- h+ E& f第二,谈谈标题的拟写。
2 i3 I/ x1 x6 D+ U1 e/ e$ m第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 . @" [+ C, e% ?6 w) \$ n
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 * j, J- S) i1 Q& D4 m
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
0 ^( x, I5 Q! [ E思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 : G- f$ O2 ` c: q5 D
110号同学阿力:具有共性。 . d8 Q: I l& `
127号同学山猫:很高。
3 o5 k4 A2 E, Z# X% n5 u思维睿智:干货,我也是这样研究。
' x/ T- T5 k! n# ^! P8 i2 B/ P五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
" J* o- b: V' E1 i0 O) `: P+ ]楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 9 f9 w+ @: i+ s( {, v
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 9 ?% A8 x1 L& k8 A7 C6 Z
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? 4 @7 ~0 S. F1 c F7 G
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 ' P* \% t) U, s( v. o) R
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 9 `$ T9 l( n% O& ?# e
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
/ Q9 ?% B7 o0 C2 Y8 K9 \110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
9 l9 c# O) M3 L [- L五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
( x/ @0 J& m: E& M下面我粘贴一些内容:
. z; Z: C: B: X% r0 E! Z3 D8 W“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” ! J8 A( l1 S+ c. m
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。 % Q' `/ S/ s4 N! i
“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: + t; Z0 b9 J2 `& k3 V
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。
1 ^1 r0 L8 v8 s- y6 C2 I二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 ! D ^( u! y9 A: Z9 ~
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。” 3 E+ f5 i# C5 V" x0 f
——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。 0 h0 ^9 S. D: c/ }" \
(一)要树立依法管理城市意识 ( F, ~& x1 Q' S# S2 a) S
(二)要抓好重点城管法规建设 6 |- w: h* ~, y; h
(三)要健全城管权力清单制度
. W, j1 ~5 R) Q+ d5 g# R3 v(四)要建立城管科学决策机制 ! W) ~* T2 B% z: F9 I0 t7 x
(五)要严格遵守作风纪律要求
/ ~4 Y, G+ o9 K3 Y( D, Q" I(六)要营造城管工作法治氛围
! k3 k8 e- M* m% u/ R. Z; S所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
: p' B( C+ N8 q5 b最后再回到虚上来。 $ ~5 a, d+ D& W
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” 9 T" O% l$ T, g4 N5 L7 j' ?
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 " T, F8 p' f( p+ @# i% K
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
# x% ~. ?* g# ]( n/ j127号同学山猫:精度是何意?
$ A- G' g" j- I9 c1 w# X' P老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 & ?' x$ o4 l; D3 S% R! l( f7 u$ Z
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
, O; [0 M3 `1 \五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。
- w. `( w. u0 R$ y9 s127号同学山猫:明白了。 ; d2 D1 ]: e) ]0 G3 u$ P
110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? ( H, O0 r9 X" S8 r1 A0 [
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。 ' g7 `4 B+ U( Z: Z
思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
6 P& n7 }. }0 ^+ H( k老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
9 r K1 @) Q A五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
0 A* k l- f0 R N* H; j1 F' D5 N3 t110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
5 g9 g3 ]' n# M4 Y+ ?五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来? : U/ U6 s* o( p! h3 p# ^9 g9 L
127号同学山猫:写。 3 w: H# o' X! F7 y: b1 i+ U; s
81号学员魂葬:每天写。 + d. {7 ]. J7 M) Z+ c/ E, {
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
- _+ M3 {. ?4 Q' U; v113号同学虎牢关:读写思练。 4 a# J/ v5 m) ~: K) z; f
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。
0 A- D2 @! {! O3 b! k+ X# k! t81号学员魂葬:怎么有效积累呢? 1 Z2 M5 x: R/ R' f
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 / C' d+ E3 y7 Z8 D$ ]4 {
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
) ?3 J" w8 b1 Z0 S' U5 t81号学员魂葬:小说可以多读吗?
" h* k4 f Z; f1 v110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? % h: |6 V* |& U" j0 ^7 N- C
127号同学山猫:人民日报?
8 i- p6 O3 e' [2 C' d: I# ^+ j113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。 4 ~& d% E" s D, ]: C+ e
老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 ( a! I2 S. T7 b3 e. H# r9 Q
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
8 G2 ^3 a4 @" x/ C5 C, h! G2 u思维睿智:自己实用才行。 3 c0 x. u$ S0 h5 T; \( S
五味子:我也正要说这个。
0 G9 C+ V0 @+ x" A五味子:“小说可以多读吗?” # s$ U, X! ]' b: h- ]) y
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 , C0 X( H5 S# K
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 & q2 s! V0 H1 c* O+ T& T3 g- v" W
120号同学弓长张:半月谈也不错。
3 p" {5 o& w# ^4 N4 \113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
. V4 t H; {7 N' P( P2 `: I. m137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
# E4 J$ k) B6 e# I5 Y4 p/ M3 [81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 ; x5 B6 X+ S% v/ ]
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
9 a6 S9 a' w: b$ s$ W M五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 5 v4 {) E# y* u; v
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
! w& E1 b8 T8 s) p127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 2 r4 e) A) Q! A; S# Q* k" @7 {4 ]
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 3 ~3 J6 k; V d: t! T* j& }" n. G- h
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
* ^- E- B" n+ j9 T3 ^6 V, s" `/ q' m五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
: K0 q5 J' y; n* y: Q H0 p, l127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 # \ t5 u+ E8 A; _
五味子:哈哈,遇到了知音。
' M5 R/ m6 L7 d2 m/ S# X127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
/ E! X5 D. q3 X+ t! x% L五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 6 S# i X! S& k, K
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