老刘:5 Q6 S& M, L- y! I. g2 H: e; _
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3 X) L8 O( ?1 K3 b, t我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
6 T5 ?( W/ ^. Y7 R0 U" p一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
3 }! |1 r) J& U+ ?+ W' e" y二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。* [8 ]% X# d1 h& J, W a/ F
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。( ~8 C. |4 K; b+ H5 q" ]3 R; p! d
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
) b4 q, J2 w; l; _+ k: R3 O# I再结合本单位实际,添加删改内容。
9 \3 W; B; X0 a, F/ [4 E, ]短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
5 h, _' q- i- a( w如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。1 p2 X' S" R; a7 J( b0 k$ D* X
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4 a) b# X5 q$ N9 u7 S# ]" ?溪云:
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+ P7 F) a+ R9 D: D. [7 }1 u! c2 ^我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。; s; `9 b# O# C: u+ W" H
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